De nieuwe jeugdwet vraagt om generalisten in de basisteams die signalen kunnen herkennen, daadkrachtig kunnen optreden en tijdig kunnen doorverwijzen. Het idee wordt verguisd en omarmd. Lees verder
Categorie archief: Artikelen
Begeleider in de beklaagdenbank
Van fouten kun je leren, ook van die van anderen. Anke Visser gebruikt in haar artikel “Begeleider in de beklaagdenbank” een uitspraak van de Landelijke Klachtencommissie Onderwijsgeschillen om leerlingbegeleiders erop te wijzen dat ze de stappen uit de meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling zorgvuldig moeten doorlopen. Een must-read! Lees verder
Alarm, kwaliteit zorgcoördinator in het geding
De zorgcoördinator staat als bruggenbouwer tussen beleid en werkvloer en tussen onderwijs en jeugdzorg in het brandpunt van de huidige ontwikkelingen. Hoe kan het dat de tweejarige post HBO opleidingen tot zorgcoördinator in hoog tempo verdwijnen? Lees verder
Bruggenbouwer tussen beleid en werkvloer
Staatssecretaris Dekker en de leden van de tweede kamer zijn het er over eens: hoog tijd dat de werkvloer bij Passend Onderwijs betrokken wordt. In het Voortgezet Onderwijs en in het MBO kan de zorgcoördinator volgens Gerrit Witteveen een ideale schakelaar zijn tussen beleid en werkvloer. Lees verder
Staatssecretaris, uw bemoeizucht is gewenst
Het onderwijs in Nederland kost geld. Te veel geld vindt Den Haag. Een bijzondere doorn in het financiële overheidsoog zijn de bijzondere leerlingen. Dat blijkt uit de hoofdlijnenbrief van staatssecretaris Dekker. Maar wie helpt straks de leerlingen van het praktijkonderwijs op weg in hun loopbaan? Lees verder
De zorgcoördinator maakt zich zorgen
De tijd van de lessentoedeling komt er weer aan. Zorgcoördinatoren stellen zich vragen over hun facilitering. Die laat namelijk wel eens te wensen over. Lees verder
De zorgcoördinator en meidenvenijn
Op de Dag van de Zorgcoördinator 2012 keken veel zorgcoördinatoren geïnteresseerd in het Doe-boek “(G)een roze bril; stop venijnige meisjes in het VO’’. Dit zette Anke Visser van het APS aan het denken. Lees verder
De Onderwijszorgroute van de CSV
‘De resultaten van het werken met groepsplannen, met het ontwikkelingsperspectief, zijn bemoedigend’, zegt Bergman. ‘Docenten zijn veel beter op de hoogte van de individuele leerlingen en ook het klassenmanagement is verbeterd doordat we meer naar de instructiebehoefte van kinderen kijken. Lees verder
Heeft de zorgcoördinator tijd tekort om te leren?
Rita Knegtering, zorgcoördinator sinds 2010, startte in de groep “Zorgcoördinatoren” op LinkedIn de volgende discussie: “Dag, is er iemand die mij advies kan geven voor een cursus voor zorgcoördinator? De Master SEN is te uitgebreid, niet te doen naast een full time baan.” Lees verder
Onderwijszorgroute geeft grip
Geven we leerlingen nog wel wat ze nodig hebben? Die vraag was voor de docenten van de Christelijke Scholengemeenschap Veenendaal (vmbo en praktijkonderwijs) aanleiding om een nieuwe werkwijze te ontwikkelen: Onderwijszorgroutes VO. Lees verder